中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
31期
238
,共1页
大学生%情绪管理%健康成长
大學生%情緒管理%健康成長
대학생%정서관리%건강성장
情绪是客观事物与人的需要相互作用产生的一种整合性心理过程,大学生的情绪虽然开始趋于成熟,但是冲动性的特点也很明显,特别是一些负面情绪对大学生的身心、学习、人际关系甚至人格都会造成危害.因此,需要加强对大学生的心理健康知识的渗透,提高大学生情绪认知能力;指导他们掌握情绪管理的方法,提高情绪智力,为他们创设良好的学习生活环境.
情緒是客觀事物與人的需要相互作用產生的一種整閤性心理過程,大學生的情緒雖然開始趨于成熟,但是遲動性的特點也很明顯,特彆是一些負麵情緒對大學生的身心、學習、人際關繫甚至人格都會造成危害.因此,需要加彊對大學生的心理健康知識的滲透,提高大學生情緒認知能力;指導他們掌握情緒管理的方法,提高情緒智力,為他們創設良好的學習生活環境.
정서시객관사물여인적수요상호작용산생적일충정합성심리과정,대학생적정서수연개시추우성숙,단시충동성적특점야흔명현,특별시일사부면정서대대학생적신심、학습、인제관계심지인격도회조성위해.인차,수요가강대대학생적심리건강지식적삼투,제고대학생정서인지능력;지도타문장악정서관리적방법,제고정서지력,위타문창설량호적학습생활배경.
