中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
31期
100,102
,共2页
科学方法%思维方法%科学素养
科學方法%思維方法%科學素養
과학방법%사유방법%과학소양
本文对在“二叉树的存储和遍历”课程中体现科学方法教育、思维方法训练和情感教育的教案设计方法展开研究,希望通过在教学过程中,通过对学生积极性的调动、科学思维方法的启发和解决科学问题能力的培养,使学生养成良好的科学态度和精神,从而达到全面提高学生的科学素养的目标.
本文對在“二扠樹的存儲和遍歷”課程中體現科學方法教育、思維方法訓練和情感教育的教案設計方法展開研究,希望通過在教學過程中,通過對學生積極性的調動、科學思維方法的啟髮和解決科學問題能力的培養,使學生養成良好的科學態度和精神,從而達到全麵提高學生的科學素養的目標.
본문대재“이차수적존저화편력”과정중체현과학방법교육、사유방법훈련화정감교육적교안설계방법전개연구,희망통과재교학과정중,통과대학생적겁성적조동、과학사유방법적계발화해결과학문제능력적배양,사학생양성량호적과학태도화정신,종이체도전면제고학생적과학소양적목표.
