中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
31期
83
,共1页
西医诊断学%PBL%教学
西醫診斷學%PBL%教學
서의진단학%PBL%교학
在诊断学教学中,PBL教学法以临床问题为中心,能调动学生的学习积极性、主动性,激发学习兴趣,最终提高学生解决实际问题的能力.同时,有助于教师提高其理论与教学水平.
在診斷學教學中,PBL教學法以臨床問題為中心,能調動學生的學習積極性、主動性,激髮學習興趣,最終提高學生解決實際問題的能力.同時,有助于教師提高其理論與教學水平.
재진단학교학중,PBL교학법이림상문제위중심,능조동학생적학습적겁성、주동성,격발학습흥취,최종제고학생해결실제문제적능력.동시,유조우교사제고기이론여교학수평.
