中国实用医药
中國實用醫藥
중국실용의약
CHINA PRACTICAL MEDICAL
2013年
32期
274-275
,共2页
吴佩雁%吴泽婷%吴煊绵%李小平
吳珮雁%吳澤婷%吳煊綿%李小平
오패안%오택정%오훤면%리소평
捆绑式%案例教学%护理带教
捆綁式%案例教學%護理帶教
곤방식%안례교학%호리대교
目的 探讨护理本科实习生临床带教模式.方法 自2012.9～2013.5在妇科病房的护理本科实习生带教中采用捆绑式案例教学法.结果 护理实习生适应护士角色,建立了社会责任感.结论 捆绑式案例教学法有助于提高实习生学习的积极性及主动性、培养实习生的综合素质能力,提高带教质量.
目的 探討護理本科實習生臨床帶教模式.方法 自2012.9～2013.5在婦科病房的護理本科實習生帶教中採用捆綁式案例教學法.結果 護理實習生適應護士角色,建立瞭社會責任感.結論 捆綁式案例教學法有助于提高實習生學習的積極性及主動性、培養實習生的綜閤素質能力,提高帶教質量.
목적 탐토호리본과실습생림상대교모식.방법 자2012.9～2013.5재부과병방적호리본과실습생대교중채용곤방식안례교학법.결과 호리실습생괄응호사각색,건립료사회책임감.결론 곤방식안례교학법유조우제고실습생학습적적겁성급주동성、배양실습생적종합소질능력,제고대교질량.
