中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
32期
139-140
,共2页
草业科学%生物统计%课程%教学%改革
草業科學%生物統計%課程%教學%改革
초업과학%생물통계%과정%교학%개혁
《生物统计》课程是草业科学专业本科教学中的一门重要专业基础课,是学生学习专业课、参与科学研究的重要支撑,目前的教学存在着课程学习结束后不能将其应用在科研活动中等问题.通过转变《生物统计》课程的定位,课程内容针对性讲解,紧密结合科研实践,增加实例教学,增加统计软件的学习,实行开放式教学及改革考核方式等方面的教学改革,以期实现学以致用的教学知学习目标,从而提高革业科学专业本科学生的科研素质.
《生物統計》課程是草業科學專業本科教學中的一門重要專業基礎課,是學生學習專業課、參與科學研究的重要支撐,目前的教學存在著課程學習結束後不能將其應用在科研活動中等問題.通過轉變《生物統計》課程的定位,課程內容針對性講解,緊密結閤科研實踐,增加實例教學,增加統計軟件的學習,實行開放式教學及改革攷覈方式等方麵的教學改革,以期實現學以緻用的教學知學習目標,從而提高革業科學專業本科學生的科研素質.
《생물통계》과정시초업과학전업본과교학중적일문중요전업기출과,시학생학습전업과、삼여과학연구적중요지탱,목전적교학존재착과정학습결속후불능장기응용재과연활동중등문제.통과전변《생물통계》과정적정위,과정내용침대성강해,긴밀결합과연실천,증가실례교학,증가통계연건적학습,실행개방식교학급개혁고핵방식등방면적교학개혁,이기실현학이치용적교학지학습목표,종이제고혁업과학전업본과학생적과연소질.
