中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
32期
13
,共1页
环境卫生学%核心%兴趣
環境衛生學%覈心%興趣
배경위생학%핵심%흥취
环境卫生学为预防医学的核心专业基础课程,是医学与环境科学交叉的应用基础学科,其学科发展存在较大空间并具有一定的可塑性,具备从多视角进行“小课题”探究的可能.基于“课题式”的教学国内外有较少的尝试,国内主要运用在高层次学历教育中.但由于缺乏积极的教学研究及效果评估研究,其实施的效果并不理想.为探讨”小课题”教学方法对学生创新思维及提高学生学习兴趣的影响,本文在医学专业本科教学班实施“小课题”教学,并对其实施结果进行分析评价.
環境衛生學為預防醫學的覈心專業基礎課程,是醫學與環境科學交扠的應用基礎學科,其學科髮展存在較大空間併具有一定的可塑性,具備從多視角進行“小課題”探究的可能.基于“課題式”的教學國內外有較少的嘗試,國內主要運用在高層次學歷教育中.但由于缺乏積極的教學研究及效果評估研究,其實施的效果併不理想.為探討”小課題”教學方法對學生創新思維及提高學生學習興趣的影響,本文在醫學專業本科教學班實施“小課題”教學,併對其實施結果進行分析評價.
배경위생학위예방의학적핵심전업기출과정,시의학여배경과학교차적응용기출학과,기학과발전존재교대공간병구유일정적가소성,구비종다시각진행“소과제”탐구적가능.기우“과제식”적교학국내외유교소적상시,국내주요운용재고층차학력교육중.단유우결핍적겁적교학연구급효과평고연구,기실시적효과병불이상.위탐토”소과제”교학방법대학생창신사유급제고학생학습흥취적영향,본문재의학전업본과교학반실시“소과제”교학,병대기실시결과진행분석평개.
