甘肃高师学报
甘肅高師學報
감숙고사학보
JOURNAL OF GANSU NORMAL COLLEGES
2013年
5期
128-129
,共2页
趣味性%英语%英语教师
趣味性%英語%英語教師
취미성%영어%영어교사
抽象、枯燥的数学需要老师在教学过程中把英语的趣味性突显出来,教师可以通过利用实际生活资源创设情境,采用多种教学形式来突出趣味性,以此激发学生的学习兴趣,提高学习效果.
抽象、枯燥的數學需要老師在教學過程中把英語的趣味性突顯齣來,教師可以通過利用實際生活資源創設情境,採用多種教學形式來突齣趣味性,以此激髮學生的學習興趣,提高學習效果.
추상、고조적수학수요로사재교학과정중파영어적취미성돌현출래,교사가이통과이용실제생활자원창설정경,채용다충교학형식래돌출취미성,이차격발학생적학습흥취,제고학습효과.
