实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2013年
10期
178-181
,共4页
实验教学%自主设计实验%问卷调查%实验技术
實驗教學%自主設計實驗%問捲調查%實驗技術
실험교학%자주설계실험%문권조사%실험기술
experimental teaching%self-designed experiments%questionnaire investigation%experimental techniques
通过问卷调查方式,从实验主题、操作时间、实验技术、成绩评价和老师的知识水平等五方面分析了浙江大学生物化学自主设计实验存在的问题及对策.提出自主设计实验应以培养学生的科研素养和科研兴趣为基本原则,立题指导和项目审查阶段应加强老师的引导作用,将学生论文编订成册不但可供借鉴还可提高学生的成就感及责任感;操作时间6～7次为宜;应向学生推荐实验技术方面的参考书和视频,实验室应注意仪器的介绍和更新;应把实验过程和口头表达能力纳入成绩;老师需要不断提高知识水平.
通過問捲調查方式,從實驗主題、操作時間、實驗技術、成績評價和老師的知識水平等五方麵分析瞭浙江大學生物化學自主設計實驗存在的問題及對策.提齣自主設計實驗應以培養學生的科研素養和科研興趣為基本原則,立題指導和項目審查階段應加彊老師的引導作用,將學生論文編訂成冊不但可供藉鑒還可提高學生的成就感及責任感;操作時間6～7次為宜;應嚮學生推薦實驗技術方麵的參攷書和視頻,實驗室應註意儀器的介紹和更新;應把實驗過程和口頭錶達能力納入成績;老師需要不斷提高知識水平.
통과문권조사방식,종실험주제、조작시간、실험기술、성적평개화로사적지식수평등오방면분석료절강대학생물화학자주설계실험존재적문제급대책.제출자주설계실험응이배양학생적과연소양화과연흥취위기본원칙,립제지도화항목심사계단응가강로사적인도작용,장학생논문편정성책불단가공차감환가제고학생적성취감급책임감;조작시간6～7차위의;응향학생추천실험기술방면적삼고서화시빈,실험실응주의의기적개소화경신;응파실험과정화구두표체능력납입성적;로사수요불단제고지식수평.
