吉林广播电视大学学报
吉林廣播電視大學學報
길림엄파전시대학학보
JOURNAL OF JILIN TV & RADIO UNIVERSITY
2013年
8期
128-129
,共2页
词汇教学%语义学%语义场
詞彙教學%語義學%語義場
사회교학%어의학%어의장
大部分高职高专学生英语基础薄弱,无法牢固地掌握所学单词并运用自如,因此作为高职英语教学中关键的一个环节,词汇教学应引起教师的重视.本文从语义学的角度,以纵聚合、横聚合、语义成分分析和语境语义等理论来探讨词汇教学的实践.
大部分高職高專學生英語基礎薄弱,無法牢固地掌握所學單詞併運用自如,因此作為高職英語教學中關鍵的一箇環節,詞彙教學應引起教師的重視.本文從語義學的角度,以縱聚閤、橫聚閤、語義成分分析和語境語義等理論來探討詞彙教學的實踐.
대부분고직고전학생영어기출박약,무법뢰고지장악소학단사병운용자여,인차작위고직영어교학중관건적일개배절,사회교학응인기교사적중시.본문종어의학적각도,이종취합、횡취합、어의성분분석화어경어의등이론래탐토사회교학적실천.
