吉林广播电视大学学报
吉林廣播電視大學學報
길림엄파전시대학학보
JOURNAL OF JILIN TV & RADIO UNIVERSITY
2013年
11期
147-148
,共2页
《数码影像技术》%课程教学%心理障碍%策略
《數碼影像技術》%課程教學%心理障礙%策略
《수마영상기술》%과정교학%심리장애%책략
随着电子科学技术的发展,数码影像逐渐普及,在这种情况下,许多高校纷纷开设《数码影像技术》课程.但受到学生心理特点的影响,该门课程并没有取得很好的教学效果.因此,在教学实践过程中,教师不仅要改善教学内容,也要对学生在学习过程中所产生的心理障碍作出分析,并采取相应的解决对策,从而使学生树立明确的学习目的和提高对该门课程的学习兴趣,最终在掌握该门技能的同时也获得审美的享受.
隨著電子科學技術的髮展,數碼影像逐漸普及,在這種情況下,許多高校紛紛開設《數碼影像技術》課程.但受到學生心理特點的影響,該門課程併沒有取得很好的教學效果.因此,在教學實踐過程中,教師不僅要改善教學內容,也要對學生在學習過程中所產生的心理障礙作齣分析,併採取相應的解決對策,從而使學生樹立明確的學習目的和提高對該門課程的學習興趣,最終在掌握該門技能的同時也穫得審美的享受.
수착전자과학기술적발전,수마영상축점보급,재저충정황하,허다고교분분개설《수마영상기술》과정.단수도학생심리특점적영향,해문과정병몰유취득흔호적교학효과.인차,재교학실천과정중,교사불부요개선교학내용,야요대학생재학습과정중소산생적심리장애작출분석,병채취상응적해결대책,종이사학생수립명학적학습목적화제고대해문과정적학습흥취,최종재장악해문기능적동시야획득심미적향수.