CAJ | 학술논문

目的:探讨将现代通讯手段微信引入儿科带教的可行性及其效果,以改进教学方法,提高带教质量.方法:将2011～2012年入我科实习的护生120名,根据入科序号的单双号随机分成微信组和对照组各60名.微信组在传统带教方法的基础上,加用了微信,以微信为平台,通过把儿科实习期间需重点掌握的基本理论、基础知识和专科技能,以微信形式发给学生,进行预习、复习;对照组为传统方法带教,无微信刺激.比较两组护生出科专科理论和专科技能考试成绩.结果:微信组护生出科专科理论和专科技能考试成绩和合格率均优于对照组(P＜0.05).结论:我科借助现代通讯工具,以微信为平台,能及时给护生提供自学资料,激发了他们的学习积极性,也有效地提高了他们的自学能力,增强了自信心,是一种行之有效的好的学习方法,从而提高了我科的带教质量,值得各科推广应用.
목적:탐토장현대통신수단미신인입인과대교적가행성급기효과,이개진교학방법,제고대교질량.방법:장2011～2012년입아과실습적호생120명,근거입과서호적단쌍호수궤분성미신조화대조조각60명.미신조재전통대교방법적기출상,가용료미신,이미신위평태,통과파인과실습기간수중점장악적기본이론、기출지식화전과기능,이미신형식발급학생,진행예습、복습;대조조위전통방법대교,무미신자격.비교량조호생출과전과이론화전과기능고시성적.결과:미신조호생출과전과이론화전과기능고시성적화합격솔균우우대조조(P＜0.05).결론:아과차조현대통신공구,이미신위평태,능급시급호생제공자학자료,격발료타문적학습적겁성,야유효지제고료타문적자학능력,증강료자신심,시일충행지유효적호적학습방법,종이제고료아과적대교질량,치득각과추엄응용.