中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
30期
243
,共1页
小学体育%情感教育%教学质量
小學體育%情感教育%教學質量
소학체육%정감교육%교학질량
要想提高体育课堂的教学质量,必须要营造良好的学习氛围,使学生积极主动地参与到教学活动中,完成“要我学”向“我要学”的转变.教学实践证明,通过恰当的情感教育,不仅有利于教师更好地了解学生生理需求和心理需求,构建良好的师生关系,营造和谐的教学环境,还有助于培养学生的良好性格,促使学生得到全面健康地发展.
要想提高體育課堂的教學質量,必鬚要營造良好的學習氛圍,使學生積極主動地參與到教學活動中,完成“要我學”嚮“我要學”的轉變.教學實踐證明,通過恰噹的情感教育,不僅有利于教師更好地瞭解學生生理需求和心理需求,構建良好的師生關繫,營造和諧的教學環境,還有助于培養學生的良好性格,促使學生得到全麵健康地髮展.
요상제고체육과당적교학질량,필수요영조량호적학습분위,사학생적겁주동지삼여도교학활동중,완성“요아학”향“아요학”적전변.교학실천증명,통과흡당적정감교육,불부유리우교사경호지료해학생생리수구화심리수구,구건량호적사생관계,영조화해적교학배경,환유조우배양학생적량호성격,촉사학생득도전면건강지발전.
