教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
29期
27-28
,共2页
量化式%小组合作%班级管理
量化式%小組閤作%班級管理
양화식%소조합작%반급관리
班级是学校的细胞,是学校教育教学活动的基本单位.运用小组合作在班级管理中发挥作用,要加强教师的指导,要创新小组合作模式,要制定管理量化细则,要把握评价小组合作要点,以调动学生参与班级管理的积极性,增强班内民主管理氛围,从而有效地推进班级管理.
班級是學校的細胞,是學校教育教學活動的基本單位.運用小組閤作在班級管理中髮揮作用,要加彊教師的指導,要創新小組閤作模式,要製定管理量化細則,要把握評價小組閤作要點,以調動學生參與班級管理的積極性,增彊班內民主管理氛圍,從而有效地推進班級管理.
반급시학교적세포,시학교교육교학활동적기본단위.운용소조합작재반급관리중발휘작용,요가강교사적지도,요창신소조합작모식,요제정관리양화세칙,요파악평개소조합작요점,이조동학생삼여반급관리적적겁성,증강반내민주관리분위,종이유효지추진반급관리.
