牡丹江师范学院学报：自然科学版
牡丹江師範學院學報：自然科學版
모단강사범학원학보：자연과학판
Journal of Mudanjiang Teachers' College(Natural Sciences Edition)
2012年
4期
61-62
,共2页
罗美淑%陶瑛%杨文君%夏春艳
囉美淑%陶瑛%楊文君%夏春豔
라미숙%도영%양문군%하춘염
程序设计%C语言%讨论式教学
程序設計%C語言%討論式教學
정서설계%C어언%토론식교학
在程序设计教学中应用讨论式教学法，能充分体现学生的教学主体地位，培养学生互动式学习能力和独立探索能力，促进学生灵活性思维的发展，但在应用讨论式教学法的过程中也发现一些问题，为此，提出讨论式教学法在程序设计教学中应用的策略．
在程序設計教學中應用討論式教學法，能充分體現學生的教學主體地位，培養學生互動式學習能力和獨立探索能力，促進學生靈活性思維的髮展，但在應用討論式教學法的過程中也髮現一些問題，為此，提齣討論式教學法在程序設計教學中應用的策略．
재정서설계교학중응용토론식교학법，능충분체현학생적교학주체지위，배양학생호동식학습능력화독립탐색능력，촉진학생령활성사유적발전，단재응용토론식교학법적과정중야발현일사문제，위차，제출토론식교학법재정서설계교학중응용적책략．
