石家庄职业技术学院学报
石傢莊職業技術學院學報
석가장직업기술학원학보
JOURNAL OF SHIJIAZHUANG VOCATIONAL TECHNOLOGY INSTITUTE
2012年
5期
1-3
,共3页
生产性实训%课程%规范管理%实践教学
生產性實訓%課程%規範管理%實踐教學
생산성실훈%과정%규범관리%실천교학
productive practice%curriculum%standardization of management%teaching practice
高职院校学生就业能力提升的关键在于真实职场环境下实践教学的质量。生产性实训课程构建了真实的职业环境，学生能够参与到工作岗位和工作流程之中。按照课程要素规范管理生产性实训，将对传统教学的目标、内容、组织和评价构成挑战。为此，需延展课程与社会需求的联系，把课程的四个要素应用于多样的企业生产项目情境之中，通过“训练”目标的达成、管理平台的搭建、恰当的组织模式、合理的评价体系等环节，实现实践教学质量的提高。
高職院校學生就業能力提升的關鍵在于真實職場環境下實踐教學的質量。生產性實訓課程構建瞭真實的職業環境，學生能夠參與到工作崗位和工作流程之中。按照課程要素規範管理生產性實訓，將對傳統教學的目標、內容、組織和評價構成挑戰。為此，需延展課程與社會需求的聯繫，把課程的四箇要素應用于多樣的企業生產項目情境之中，通過“訓練”目標的達成、管理平檯的搭建、恰噹的組織模式、閤理的評價體繫等環節，實現實踐教學質量的提高。
고직원교학생취업능력제승적관건재우진실직장배경하실천교학적질량。생산성실훈과정구건료진실적직업배경，학생능구삼여도공작강위화공작류정지중。안조과정요소규범관리생산성실훈，장대전통교학적목표、내용、조직화평개구성도전。위차，수연전과정여사회수구적련계，파과정적사개요소응용우다양적기업생산항목정경지중，통과“훈련”목표적체성、관리평태적탑건、흡당적조직모식、합리적평개체계등배절，실현실천교학질량적제고。
For vocational college graduates, the key to their employment lies in the quality of teaching practice in the real workshop. Productive teaching practice is aimed at the construction of a real employ- ment workshop where students can participate in real work in light of standardized management of a real workshop. This requires an extension of the curricular components and social demands for standardized management, organization, and appraisals.
