长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2012年
5期
152-153
,共2页
农村初中%科学教学%创新思维%培养
農村初中%科學教學%創新思維%培養
농촌초중%과학교학%창신사유%배양
创新思维是人类特有的复杂心理活动。学生创新思维培养的主渠道在课堂,要使创新能力达到较高的水平,教师必须注重学生这一能力的培养。应以教材为凭借,力求体现教材要求,把培养创新思维能力的基本方法贯穿在课题之中,寓于教学之中。本人以新课程改革为契机,运用新课程理念,结合多年教学实践,从科学教学的角度对学生创新思维培养的途径和方法作了些初步的尝试。
創新思維是人類特有的複雜心理活動。學生創新思維培養的主渠道在課堂,要使創新能力達到較高的水平,教師必鬚註重學生這一能力的培養。應以教材為憑藉,力求體現教材要求,把培養創新思維能力的基本方法貫穿在課題之中,寓于教學之中。本人以新課程改革為契機,運用新課程理唸,結閤多年教學實踐,從科學教學的角度對學生創新思維培養的途徑和方法作瞭些初步的嘗試。
창신사유시인류특유적복잡심리활동。학생창신사유배양적주거도재과당,요사창신능력체도교고적수평,교사필수주중학생저일능력적배양。응이교재위빙차,력구체현교재요구,파배양창신사유능력적기본방법관천재과제지중,우우교학지중。본인이신과정개혁위계궤,운용신과정이념,결합다년교학실천,종과학교학적각도대학생창신사유배양적도경화방법작료사초보적상시。