职业技术
職業技術
직업기술
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2012年
6期
77-77
,共1页
中职数学课堂%导入
中職數學課堂%導入
중직수학과당%도입
中等职业学校数学课堂导入是一门艺术。针对职业中学的学生数学基础薄弱、学习兴趣不浓等状况,笔者从数学课堂导入的目的、课堂导入的途径两方面阐述了中职数学课堂的导入。所举的例子都是来自课堂实践积累,所谈的方法也均来自一线的摸索,旨在希望中等职业学校数学课堂教学现状能够有所改观,学生在职业学校数学课的学习中有所收获。
中等職業學校數學課堂導入是一門藝術。針對職業中學的學生數學基礎薄弱、學習興趣不濃等狀況,筆者從數學課堂導入的目的、課堂導入的途徑兩方麵闡述瞭中職數學課堂的導入。所舉的例子都是來自課堂實踐積纍,所談的方法也均來自一線的摸索,旨在希望中等職業學校數學課堂教學現狀能夠有所改觀,學生在職業學校數學課的學習中有所收穫。
중등직업학교수학과당도입시일문예술。침대직업중학적학생수학기출박약、학습흥취불농등상황,필자종수학과당도입적목적、과당도입적도경량방면천술료중직수학과당적도입。소거적례자도시래자과당실천적루,소담적방법야균래자일선적모색,지재희망중등직업학교수학과당교학현상능구유소개관,학생재직업학교수학과적학습중유소수획。