华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
35期
140-140
,共1页
翁美绦%姬丽%邹燕华%孙艳芳
翁美縚%姬麗%鄒燕華%孫豔芳
옹미조%희려%추연화%손염방
高校学生%习得性无助%成因%干预
高校學生%習得性無助%成因%榦預
고교학생%습득성무조%성인%간예
本文分析了个体内在主观因素，如人格、归因风格、解释风格等，及父母不良教养、教师的消极评价、负性事件等外在客观因素，对高校学生形成习得性无助的影响，并提出归因训练法、认知疗法、行为疗法等干预策略。
本文分析瞭箇體內在主觀因素，如人格、歸因風格、解釋風格等，及父母不良教養、教師的消極評價、負性事件等外在客觀因素，對高校學生形成習得性無助的影響，併提齣歸因訓練法、認知療法、行為療法等榦預策略。
본문분석료개체내재주관인소，여인격、귀인풍격、해석풍격등，급부모불량교양、교사적소겁평개、부성사건등외재객관인소，대고교학생형성습득성무조적영향，병제출귀인훈련법、인지요법、행위요법등간예책략。
