教育观察（中旬）
教育觀察（中旬）
교육관찰（중순）
Survey of Education
2014年
3期
35-39,42
,共6页
绘本%写作%策略
繪本%寫作%策略
회본%사작%책략
绘本凭借着它绚丽的色彩，可爱的画面，神奇的想象，帮助孩子们打开一扇通往文字与图画共同演绎的美丽新世界的大门。教师只有将儿童的特点和绘本的特点两者有机结合，才能选择出最佳的教学策略：观察单幅图写画面；观察多幅图写故事；阅读绘本，续写故事；改换绘本人称，叙述故事；模仿绘本，写一写，画一画。
繪本憑藉著它絢麗的色綵，可愛的畫麵，神奇的想象，幫助孩子們打開一扇通往文字與圖畫共同縯繹的美麗新世界的大門。教師隻有將兒童的特點和繪本的特點兩者有機結閤，纔能選擇齣最佳的教學策略：觀察單幅圖寫畫麵；觀察多幅圖寫故事；閱讀繪本，續寫故事；改換繪本人稱，敘述故事；模倣繪本，寫一寫，畫一畫。
회본빙차착타현려적색채，가애적화면，신기적상상，방조해자문타개일선통왕문자여도화공동연역적미려신세계적대문。교사지유장인동적특점화회본적특점량자유궤결합，재능선택출최가적교학책략：관찰단폭도사화면；관찰다폭도사고사；열독회본，속사고사；개환회본인칭，서술고사；모방회본，사일사，화일화。
