高等数学研究
高等數學研究
고등수학연구
STUDIES IN COLLEGE MATHEMATICS
2012年
6期
31-33
,共3页
无穷限%反常积分%引入方法
無窮限%反常積分%引入方法
무궁한%반상적분%인입방법
infinite interval%improper integral%introduction method
介绍并评述在教学过程中引入无穷限反常积分概念的三种方法，即直接引入法、实例引入法和几何类比法，将它们分别应用于三个平行教学班，实际教学效果显示，几何类比法更符合高职学生的认知层次．
介紹併評述在教學過程中引入無窮限反常積分概唸的三種方法，即直接引入法、實例引入法和幾何類比法，將它們分彆應用于三箇平行教學班，實際教學效果顯示，幾何類比法更符閤高職學生的認知層次．
개소병평술재교학과정중인입무궁한반상적분개념적삼충방법，즉직접인입법、실례인입법화궤하류비법，장타문분별응용우삼개평행교학반，실제교학효과현시，궤하류비법경부합고직학생적인지층차．
For teaching effectiveness, this paper compares three teaching approaches, namely direct introduction, instance introduction, and geometric analogy, applied to three parallel classes. The results show that the geometric analogy approach is more consistent with the higher vocational students' cognitive level.
