软件导刊·教育技术
軟件導刊·教育技術
연건도간·교육기술
SOFTWARE GUIDE
2013年
3期
20-21
,共2页
信息技术%课程改革%有效教学%有效课堂
信息技術%課程改革%有效教學%有效課堂
신식기술%과정개혁%유효교학%유효과당
在新一轮的课程改革中,如何打造有效的课堂教学,使学生学得轻松,学得扎实,已成为广大一线教师共同关注的话题.教学的有效性是教学的生命,通过课堂教学,学生能够学到什么,这是任何教学都必须追问和思考的问题.作为一名一线教师,为了能够有效地贯彻新课程改革理念,为学生终身发展打下良好基础,必须探索更加有效的课堂教学模式,这是时代赋予的重任,也是培养学生发散性思维、实现可持续学习的重要途径.以 《flash中图形的绘制》一课为实例就如何实现有效课堂教学进行分析和探索.
在新一輪的課程改革中,如何打造有效的課堂教學,使學生學得輕鬆,學得扎實,已成為廣大一線教師共同關註的話題.教學的有效性是教學的生命,通過課堂教學,學生能夠學到什麽,這是任何教學都必鬚追問和思攷的問題.作為一名一線教師,為瞭能夠有效地貫徹新課程改革理唸,為學生終身髮展打下良好基礎,必鬚探索更加有效的課堂教學模式,這是時代賦予的重任,也是培養學生髮散性思維、實現可持續學習的重要途徑.以 《flash中圖形的繪製》一課為實例就如何實現有效課堂教學進行分析和探索.
재신일륜적과정개혁중,여하타조유효적과당교학,사학생학득경송,학득찰실,이성위엄대일선교사공동관주적화제.교학적유효성시교학적생명,통과과당교학,학생능구학도십요,저시임하교학도필수추문화사고적문제.작위일명일선교사,위료능구유효지관철신과정개혁이념,위학생종신발전타하량호기출,필수탐색경가유효적과당교학모식,저시시대부여적중임,야시배양학생발산성사유、실현가지속학습적중요도경.이 《flash중도형적회제》일과위실례취여하실현유효과당교학진행분석화탐색.
