新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2012年
10期
22-22
,共1页
信息技术教学%教学方法%新课标%教学领域%教学形式%学科%课改%老师
信息技術教學%教學方法%新課標%教學領域%教學形式%學科%課改%老師
신식기술교학%교학방법%신과표%교학영역%교학형식%학과%과개%로사
随着新课改的进一步开展，信息技术在各学科中得到了普遍运用，信息技术教学已进入了教学领域的前沿。因此，对于承担信息技术教学的老师而言，他们担负着传播各学科信息的重任。信息技术作为一门独立的学科，其教学形式也应随着信息技术与学科的整合需要逐步不断更新、改善，教学方法也应有其新的特点。
隨著新課改的進一步開展，信息技術在各學科中得到瞭普遍運用，信息技術教學已進入瞭教學領域的前沿。因此，對于承擔信息技術教學的老師而言，他們擔負著傳播各學科信息的重任。信息技術作為一門獨立的學科，其教學形式也應隨著信息技術與學科的整閤需要逐步不斷更新、改善，教學方法也應有其新的特點。
수착신과개적진일보개전，신식기술재각학과중득도료보편운용，신식기술교학이진입료교학영역적전연。인차，대우승담신식기술교학적로사이언，타문담부착전파각학과신식적중임。신식기술작위일문독립적학과，기교학형식야응수착신식기술여학과적정합수요축보불단경신、개선，교학방법야응유기신적특점。
