新课程：教师
新課程：教師
신과정：교사
2012年
10期
76-76
,共1页
教师%教学%学生%历史
教師%教學%學生%歷史
교사%교학%학생%역사
历史教学枯燥，教师如何激发学生的学习兴趣是一个非常重要的问题。一、加强基础知识教学。二、根据需要对课本知识结构合理调整。三、教师要注意引导学生，让学生带着求知的欲望进行学习。四、评价历史现象和人物时可加上道德维度。五、教师教学要联系现实。
歷史教學枯燥，教師如何激髮學生的學習興趣是一箇非常重要的問題。一、加彊基礎知識教學。二、根據需要對課本知識結構閤理調整。三、教師要註意引導學生，讓學生帶著求知的欲望進行學習。四、評價歷史現象和人物時可加上道德維度。五、教師教學要聯繫現實。
역사교학고조，교사여하격발학생적학습흥취시일개비상중요적문제。일、가강기출지식교학。이、근거수요대과본지식결구합리조정。삼、교사요주의인도학생，양학생대착구지적욕망진행학습。사、평개역사현상화인물시가가상도덕유도。오、교사교학요련계현실。
