现代语文：中旬．教学研究
現代語文：中旬．教學研究
현대어문：중순．교학연구
Modern Chinese
2012年
10期
91-92
,共2页
语文课堂教学%农村高中%实效性%教学资源%时效性%学生%家长
語文課堂教學%農村高中%實效性%教學資源%時效性%學生%傢長
어문과당교학%농촌고중%실효성%교학자원%시효성%학생%가장
语文课堂教学本无农村与城市之分,但差别的客观存在是无法避免的。农村高中生源层次和教学资源的相对薄弱,家长和学生对成绩对前途的强烈渴望,在一定程度上要求教学抛弃华丽的课堂,而注重课堂的时效性。那么,如何提高农村高中语文课堂的实效性呢？
語文課堂教學本無農村與城市之分,但差彆的客觀存在是無法避免的。農村高中生源層次和教學資源的相對薄弱,傢長和學生對成績對前途的彊烈渴望,在一定程度上要求教學拋棄華麗的課堂,而註重課堂的時效性。那麽,如何提高農村高中語文課堂的實效性呢？
어문과당교학본무농촌여성시지분,단차별적객관존재시무법피면적。농촌고중생원층차화교학자원적상대박약,가장화학생대성적대전도적강렬갈망,재일정정도상요구교학포기화려적과당,이주중과당적시효성。나요,여하제고농촌고중어문과당적실효성니？
