2015년 让活动设计贴近儿童 讓活動設計貼近兒童 양활동설계첩근인동

2014년 做好访前功课 做好訪前功課 주호방전공과

2014년 有梦就要启航 有夢就要啟航 유몽취요계항

2014년 从“心”开始——读《跟禅师学做教师》有感 從“心”開始——讀《跟禪師學做教師》有感 종“심”개시——독《근선사학주교사》유감

2013년 大胆改变重塑阳刚少年 大膽改變重塑暘剛少年 대담개변중소양강소년

2013년 同课异构,﹃构﹄出精彩和理性 同課異構,﹃構﹄齣精綵和理性 동과이구,﹃구﹄출정채화이성

2013년 教育有痕 教育有痕 교육유흔

2013년 聚焦人格的教育魅力 聚焦人格的教育魅力 취초인격적교육매력

2013년 “页眼”带给我们的思考 “頁眼”帶給我們的思攷 “혈안”대급아문적사고

2013년 自由/创新一所学校的灵魂——评《夏山的学校》 自由/創新一所學校的靈魂——評《夏山的學校》 자유/창신일소학교적령혼——평《하산적학교》