北方文学:下
北方文學:下
북방문학:하
2012年
10期
180-180
,共1页
应用文写作能力%实验报告%专科生%课外训练%文体写作%五年制专科%阶段基础%三年制
應用文寫作能力%實驗報告%專科生%課外訓練%文體寫作%五年製專科%階段基礎%三年製
응용문사작능력%실험보고%전과생%과외훈련%문체사작%오년제전과%계단기출%삼년제
一、实验的提出
专科生的应用文写作能力比较薄弱,究其原因有二,一是小学、中学(初中、高中)阶段基础打得不扎实,师生也不重视;二是进入五年制专科(初中起点)和二、三年制专科(高中起点)学习后,依然普遍存在着教师不愿多讲、学生不肯学习等现象。
一、實驗的提齣
專科生的應用文寫作能力比較薄弱,究其原因有二,一是小學、中學(初中、高中)階段基礎打得不扎實,師生也不重視;二是進入五年製專科(初中起點)和二、三年製專科(高中起點)學習後,依然普遍存在著教師不願多講、學生不肯學習等現象。
일、실험적제출
전과생적응용문사작능력비교박약,구기원인유이,일시소학、중학(초중、고중)계단기출타득불찰실,사생야불중시;이시진입오년제전과(초중기점)화이、삼년제전과(고중기점)학습후,의연보편존재착교사불원다강、학생불긍학습등현상。