中国校外教育：下旬
中國校外教育：下旬
중국교외교육：하순
2012年
11期
126-126,134
,共2页
刘新%车永梅%赵方贵%侯丽霞%刘洪庆
劉新%車永梅%趙方貴%侯麗霞%劉洪慶
류신%차영매%조방귀%후려하%류홍경
植物生理学%课外学习活动%专业素质%综合能力
植物生理學%課外學習活動%專業素質%綜閤能力
식물생이학%과외학습활동%전업소질%종합능력
“植物生理学”等专业基础课具有理论性强、发展快和与生产联系紧密等特点，仅靠课堂教学难以满足复合型和创新型人才培养的需要。以课堂教育引导为起点，以课外主题活动为渠道，以团队合作为组织形式，在提高学生的学习积极性，培养学生的理论联系实践能力、团结协作能力、写作能力、口头表达能力和应变能力等方面进行了实践和探索。
“植物生理學”等專業基礎課具有理論性彊、髮展快和與生產聯繫緊密等特點，僅靠課堂教學難以滿足複閤型和創新型人纔培養的需要。以課堂教育引導為起點，以課外主題活動為渠道，以糰隊閤作為組織形式，在提高學生的學習積極性，培養學生的理論聯繫實踐能力、糰結協作能力、寫作能力、口頭錶達能力和應變能力等方麵進行瞭實踐和探索。
“식물생이학”등전업기출과구유이론성강、발전쾌화여생산련계긴밀등특점，부고과당교학난이만족복합형화창신형인재배양적수요。이과당교육인도위기점，이과외주제활동위거도，이단대합작위조직형식，재제고학생적학습적겁성，배양학생적이론련계실천능력、단결협작능력、사작능력、구두표체능력화응변능력등방면진행료실천화탐색。
