新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2012年
11期
185-186
,共2页
以学生发展为本%学习品质%物理教学%讲学%编写%设计理念%师生共同成长%教师教学
以學生髮展為本%學習品質%物理教學%講學%編寫%設計理唸%師生共同成長%教師教學
이학생발전위본%학습품질%물리교학%강학%편사%설계이념%사생공동성장%교사교학
“讲学稿”的设计理念是：确立以学生发展为本，明确学生的有效学习有赖于教师的有效设计。“讲学稿”的设计，关系着学生学习的全过程、学生学习的有效性、教师教学的针对性和课堂师生共同成长的互动性。那么，如何在物理教学中，最大限度地发挥讲学稿的作用，如何更有利于提升学生的学习品质？笔者针对如何设计物理讲学稿，谈谈自己的几点思考：
“講學稿”的設計理唸是：確立以學生髮展為本，明確學生的有效學習有賴于教師的有效設計。“講學稿”的設計，關繫著學生學習的全過程、學生學習的有效性、教師教學的針對性和課堂師生共同成長的互動性。那麽，如何在物理教學中，最大限度地髮揮講學稿的作用，如何更有利于提升學生的學習品質？筆者針對如何設計物理講學稿，談談自己的幾點思攷：
“강학고”적설계이념시：학립이학생발전위본，명학학생적유효학습유뢰우교사적유효설계。“강학고”적설계，관계착학생학습적전과정、학생학습적유효성、교사교학적침대성화과당사생공동성장적호동성。나요，여하재물리교학중，최대한도지발휘강학고적작용，여하경유리우제승학생적학습품질？필자침대여하설계물리강학고，담담자기적궤점사고：
