现代中小学教育
現代中小學教育
현대중소학교육
MODERN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
2012年
11期
33-35
,共3页
小学%数学%应用题%教学策略%个案分析
小學%數學%應用題%教學策略%箇案分析
소학%수학%응용제%교학책략%개안분석
应用题教学在小学数学教学中占有非常重要的地位，但在实际教学中却存在“情境创设过度、教材把握不准、对传统精华的否定”等诸多问题，因此重新审视应用题教学的地位与现状，对应用题教学策略进行研究迫在眉睫。由此以“买新书”课例为载体，提出小学数学应用题教学中必须培养学生审题习惯，教给学生分析应用题的常用推理方法，并加强数量关系的分析与训练。
應用題教學在小學數學教學中佔有非常重要的地位，但在實際教學中卻存在“情境創設過度、教材把握不準、對傳統精華的否定”等諸多問題，因此重新審視應用題教學的地位與現狀，對應用題教學策略進行研究迫在眉睫。由此以“買新書”課例為載體，提齣小學數學應用題教學中必鬚培養學生審題習慣，教給學生分析應用題的常用推理方法，併加彊數量關繫的分析與訓練。
응용제교학재소학수학교학중점유비상중요적지위，단재실제교학중각존재“정경창설과도、교재파악불준、대전통정화적부정”등제다문제，인차중신심시응용제교학적지위여현상，대응용제교학책략진행연구박재미첩。유차이“매신서”과례위재체，제출소학수학응용제교학중필수배양학생심제습관，교급학생분석응용제적상용추리방법，병가강수량관계적분석여훈련。
