CAJ | 학술논문

又是一堂开局扫兴的体育课,五十四名同学中一下子站出来了十二名见习生。虽然很气愤,但还是耐着性子询问了情况,得到的答案不外乎女生来了例假,男生肚子疼或扭伤了脚等一大堆的理由。就是这一条条虚虚实实的理由长期以来一直刺痛着我,麻痹我的神经,让我习惯于这种现状。见习已成逃避：逃避学习、逃避锻炼、逃避团体协作。我陷入了深深的反思,反思我的教学,反思我的学生,寻求解决这一问题的策略。
우시일당개국소흥적체육과,오십사명동학중일하자참출래료십이명견습생。수연흔기분,단환시내착성자순문료정황,득도적답안불외호녀생래료례가,남생두자동혹뉴상료각등일대퇴적이유。취시저일조조허허실실적이유장기이래일직자통착아,마비아적신경,양아습관우저충현상。견습이성도피：도피학습、도피단련、도피단체협작。아함입료심심적반사,반사아적교학,반사아적학생,심구해결저일문제적책략。