数学大世界：教师适用
數學大世界：教師適用
수학대세계：교사괄용
2012年
11期
70-70
,共1页
素质教育%数学教学%初中%人才培养模式%应试教育%学科教学%果大多%社会
素質教育%數學教學%初中%人纔培養模式%應試教育%學科教學%果大多%社會
소질교육%수학교학%초중%인재배양모식%응시교육%학과교학%과대다%사회
随着社会的发展和进步，文明的繁荣与成熟，社会对人才的要求越来越高，传统的应试教育的弊端日益显露出来，只重分数不重能力的人才培养模式已不能适应时代的要求。近些年来，已有不少学校尝试在各学科教学中开展素质教育，结果大多是成绩与问题并存。接下来，笔者就“在初中数学教学中如何开展素质教育”这个课题谈谈自己的看法，希望能令广大同行有所借鉴。
隨著社會的髮展和進步，文明的繁榮與成熟，社會對人纔的要求越來越高，傳統的應試教育的弊耑日益顯露齣來，隻重分數不重能力的人纔培養模式已不能適應時代的要求。近些年來，已有不少學校嘗試在各學科教學中開展素質教育，結果大多是成績與問題併存。接下來，筆者就“在初中數學教學中如何開展素質教育”這箇課題談談自己的看法，希望能令廣大同行有所藉鑒。
수착사회적발전화진보，문명적번영여성숙，사회대인재적요구월래월고，전통적응시교육적폐단일익현로출래，지중분수불중능력적인재배양모식이불능괄응시대적요구。근사년래，이유불소학교상시재각학과교학중개전소질교육，결과대다시성적여문제병존。접하래，필자취“재초중수학교학중여하개전소질교육”저개과제담담자기적간법，희망능령엄대동행유소차감。
