神州
神州
신주
2012年
11期
95-95
,共1页
练习%兴趣%创新%方式方法%效率
練習%興趣%創新%方式方法%效率
연습%흥취%창신%방식방법%효솔
在教师指导下的练习有助于技能技巧的掌握和知识的巩固运用,有助于把学会的知识运用于实际的本领,有助于培养学生分析问题和解决问题的能力,使所学知识形成熟练技能。而且,有兴趣地练,往往会收到很好的效果,学生在集中的练习活动中,可以提高练习的效率,能把知识变为技能。方式多样练习不仅可以引起学生练习的兴趣,而且能够保持持久的注意,并能培养学生灵活运用知识的能力,精心设计练习,运用现代化的教学手段,创设富有变化的练习情境,教师再练中讲,学生在练中学,能激发学生的学习兴趣,发展学生的思维.使知识系统化.从而提高数学课堂教学效率。
在教師指導下的練習有助于技能技巧的掌握和知識的鞏固運用,有助于把學會的知識運用于實際的本領,有助于培養學生分析問題和解決問題的能力,使所學知識形成熟練技能。而且,有興趣地練,往往會收到很好的效果,學生在集中的練習活動中,可以提高練習的效率,能把知識變為技能。方式多樣練習不僅可以引起學生練習的興趣,而且能夠保持持久的註意,併能培養學生靈活運用知識的能力,精心設計練習,運用現代化的教學手段,創設富有變化的練習情境,教師再練中講,學生在練中學,能激髮學生的學習興趣,髮展學生的思維.使知識繫統化.從而提高數學課堂教學效率。
재교사지도하적연습유조우기능기교적장악화지식적공고운용,유조우파학회적지식운용우실제적본령,유조우배양학생분석문제화해결문제적능력,사소학지식형성숙련기능。이차,유흥취지련,왕왕회수도흔호적효과,학생재집중적연습활동중,가이제고연습적효솔,능파지식변위기능。방식다양연습불부가이인기학생연습적흥취,이차능구보지지구적주의,병능배양학생령활운용지식적능력,정심설계연습,운용현대화적교학수단,창설부유변화적연습정경,교사재련중강,학생재련중학,능격발학생적학습흥취,발전학생적사유.사지식계통화.종이제고수학과당교학효솔。