林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2012年
11期
95-95
,共1页
数学%现实活动%探究能力
數學%現實活動%探究能力
수학%현실활동%탐구능력
小学数学教学应本着从现实中来,到现实中去的观点,努力为学生创造丰富多彩的背景材料,在实践活动中增强他们的探究意识,培养探究能力。探讨在数学现实活动中,通过模拟生活情景、实践中运用,在合作交流中、注重评价体验等方面,培养学生的探究能力。
小學數學教學應本著從現實中來,到現實中去的觀點,努力為學生創造豐富多綵的揹景材料,在實踐活動中增彊他們的探究意識,培養探究能力。探討在數學現實活動中,通過模擬生活情景、實踐中運用,在閤作交流中、註重評價體驗等方麵,培養學生的探究能力。
소학수학교학응본착종현실중래,도현실중거적관점,노력위학생창조봉부다채적배경재료,재실천활동중증강타문적탐구의식,배양탐구능력。탐토재수학현실활동중,통과모의생활정경、실천중운용,재합작교류중、주중평개체험등방면,배양학생적탐구능력。
