CAJ | 학술논문

美国哈弗大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼于1995年发表世隋绪智力》，书中论述：一个人的成功20％依赖于智力因素，80％依赖于非智力因素，其中最关键的是“情商”（EQ）水平。当今我国教育界正在推行的是素质教育，情商培养属于素质教育，但德、智、体、美、劳均无法全部包容情商的内涵，所以情商培养是学校教育缺失的重要部分。我们要培养振兴中华的人才，除了让学生学好各科专业知识，力求在德、智、体、美、劳各方面全面发展外，还要提高学生的情商水平，让学生有感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力，成为受欢迎的人。从班主任角度，应从以下几点加以考虑：
미국합불대학심이학박사단니이·과이만우1995년발표세수서지력》，서중논술：일개인적성공20％의뢰우지력인소，80％의뢰우비지력인소，기중최관건적시“정상”（EQ）수평。당금아국교육계정재추행적시소질교육，정상배양속우소질교육，단덕、지、체、미、로균무법전부포용정상적내함，소이정상배양시학교교육결실적중요부분。아문요배양진흥중화적인재，제료양학생학호각과전업지식，력구재덕、지、체、미、로각방면전면발전외，환요제고학생적정상수평，양학생유감수、리해、공제、운용화표체자기급타인정감적능력，성위수환영적인。종반주임각도，응종이하궤점가이고필：