CAJ | 학술논문

对幼儿在图画书阅读过程中的道德判断质化研究结果表明：幼儿的道德判断比较表面化，将图画书中突出的角色特征作为其道德判断的重要依据：幼儿道德判断呈现感性化特征，幼儿赋予图画书的角色以生命、情感，依据自己阅读的情感体验作出道德判断；道德判断的生活化，幼儿以自己生活经验中的交往礼仪规则为标准，去衡量角色的种种行为；幼儿道德判断归因形式的单一化，幼儿将图画书阅读过程中引起较强心理效应的角色行为作为道德判断依据；男女幼儿在图画书阅读中的道德判断呈现出不同的归因方式，有着较为显著的性别差异。
대유인재도화서열독과정중적도덕판단질화연구결과표명：유인적도덕판단비교표면화，장도화서중돌출적각색특정작위기도덕판단적중요의거：유인도덕판단정현감성화특정，유인부여도화서적각색이생명、정감，의거자기열독적정감체험작출도덕판단；도덕판단적생활화，유인이자기생활경험중적교왕례의규칙위표준，거형량각색적충충행위；유인도덕판단귀인형식적단일화，유인장도화서열독과정중인기교강심리효응적각색행위작위도덕판단의거；남녀유인재도화서열독중적도덕판단정현출불동적귀인방식，유착교위현저적성별차이。