吉林省教育学院学报：下旬
吉林省教育學院學報：下旬
길림성교육학원학보：하순
2012年
11期
97-98
,共2页
张宗麟%适宜性课程%生活化%社会化
張宗麟%適宜性課程%生活化%社會化
장종린%괄의성과정%생활화%사회화
本文通过对国内外适宜性幼儿园课程内涵的研究，发现适宜性幼儿园课程具有生活化和社会化的特性。通过深入挖掘张宗麟课程思想，发现其思想正与这一特性相契合，都主张将生活化和社会化有机结合起来，这对当今幼儿园课程建设具有重要的借鉴意义。因此，本文分别从课程理念、课程设计和课程实施角度对张宗麟课程观加以探讨和分析，以便提供更多的启示。
本文通過對國內外適宜性幼兒園課程內涵的研究，髮現適宜性幼兒園課程具有生活化和社會化的特性。通過深入挖掘張宗麟課程思想，髮現其思想正與這一特性相契閤，都主張將生活化和社會化有機結閤起來，這對噹今幼兒園課程建設具有重要的藉鑒意義。因此，本文分彆從課程理唸、課程設計和課程實施角度對張宗麟課程觀加以探討和分析，以便提供更多的啟示。
본문통과대국내외괄의성유인완과정내함적연구，발현괄의성유인완과정구유생활화화사회화적특성。통과심입알굴장종린과정사상，발현기사상정여저일특성상계합，도주장장생활화화사회화유궤결합기래，저대당금유인완과정건설구유중요적차감의의。인차，본문분별종과정이념、과정설계화과정실시각도대장종린과정관가이탐토화분석，이편제공경다적계시。
