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호북교육：종합자신
2012年
11期
22-23
,共2页
人文情怀%高中%教育变革%学生全面发展%人才培养%2009年%现代社会%教育阶段
人文情懷%高中%教育變革%學生全麵髮展%人纔培養%2009年%現代社會%教育階段
인문정부%고중%교육변혁%학생전면발전%인재배양%2009년%현대사회%교육계단
福柯认为，在现代社会，技术型的专家无处不在，而真正具有人文情怀的知识份子却在消失。在我国高中教育阶段，裹挟着分数的高考战车碾压了学生全面发展的土壤，影响了人才培养的质量。2009年湖北省启动的高中课程改革，就是要改变高中人才培养的旧模式。
福柯認為，在現代社會，技術型的專傢無處不在，而真正具有人文情懷的知識份子卻在消失。在我國高中教育階段，裹挾著分數的高攷戰車碾壓瞭學生全麵髮展的土壤，影響瞭人纔培養的質量。2009年湖北省啟動的高中課程改革，就是要改變高中人纔培養的舊模式。
복가인위，재현대사회，기술형적전가무처불재，이진정구유인문정부적지식빈자각재소실。재아국고중교육계단，과협착분수적고고전차년압료학생전면발전적토양，영향료인재배양적질량。2009년호북성계동적고중과정개혁，취시요개변고중인재배양적구모식。
