发明与创新（B）
髮明與創新（B）
발명여창신（B）
Invention & Innovation
2012年
11期
36-38
,共3页
实践活动%科技创新%载体%设计%制作%鲁班%学生活动%学习内容
實踐活動%科技創新%載體%設計%製作%魯班%學生活動%學習內容
실천활동%과기창신%재체%설계%제작%로반%학생활동%학습내용
如何设计学生活动实践载体，一般普遍认为学生活动载体的开发和利用，一方面需要老师克服恐惧和难有作为的消极心理，另一方面需要认真观察生活、眼光放低，选择简单易行、花钱少、重在学生全体参与的内容，通过活动加深对学习内容的理解。
如何設計學生活動實踐載體，一般普遍認為學生活動載體的開髮和利用，一方麵需要老師剋服恐懼和難有作為的消極心理，另一方麵需要認真觀察生活、眼光放低，選擇簡單易行、花錢少、重在學生全體參與的內容，通過活動加深對學習內容的理解。
여하설계학생활동실천재체，일반보편인위학생활동재체적개발화이용，일방면수요로사극복공구화난유작위적소겁심리，령일방면수요인진관찰생활、안광방저，선택간단역행、화전소、중재학생전체삼여적내용，통과활동가심대학습내용적리해。
