发明与创新（B）
髮明與創新（B）
발명여창신（B）
Invention & Innovation
2012年
11期
16-17
,共2页
学生自主学习%英语教师%自主创新学习%授人以渔%素质教育%学习方法%一线教师%高中
學生自主學習%英語教師%自主創新學習%授人以漁%素質教育%學習方法%一線教師%高中
학생자주학습%영어교사%자주창신학습%수인이어%소질교육%학습방법%일선교사%고중
中国古代有句充满哲理的话：“授人以鱼，不如授人以渔。”在实施素质教育的今天，作为一名高中英语教师，培养学生自主创新学习的能力至关重要。如何让学生自主学习，在“不经意”间找到合适的学习方法，是所有一线教师需要引起重视的问题。
中國古代有句充滿哲理的話：“授人以魚，不如授人以漁。”在實施素質教育的今天，作為一名高中英語教師，培養學生自主創新學習的能力至關重要。如何讓學生自主學習，在“不經意”間找到閤適的學習方法，是所有一線教師需要引起重視的問題。
중국고대유구충만철리적화：“수인이어，불여수인이어。”재실시소질교육적금천，작위일명고중영어교사，배양학생자주창신학습적능력지관중요。여하양학생자주학습，재“불경의”간조도합괄적학습방법，시소유일선교사수요인기중시적문제。
