CAJ | 학술논문

原方案立足于幼儿日常生活中不会主动穿脱衣服、容易感冒生病、常流鼻血等实际情况，从秋天的自我保健着手展开教学，体现了教学活动的生活化和适宜性。然而。细品案例，感觉说教的痕迹比较重。笔者认为，教师可以更多地结合孩子们的生活实际，让秋天自我保健方面的学习内容更加有血有肉。因此，我们需要细致地观察生活，从孩子们的生活中挖掘素材，如：秋天早晚凉，家长接送孩子时，会给孩子穿上一件较厚的外套；秋天中午气温较高，孩子们吃完午饭在阳光下散步，教师会提醒他们脱下外套；秋天干燥，幼儿园给每班教师配备了护手霜，给孩子们买了宝宝霜；秋天是丰收的季节，有许多可食用的瓜果蔬菜；秋天天气变凉，病毒性感冒、腹泻等传染病易发，等等，由此来丰富活动内容，引导幼儿展开多层面的观察和讨论。
원방안립족우유인일상생활중불회주동천탈의복、용역감모생병、상류비혈등실제정황，종추천적자아보건착수전개교학，체현료교학활동적생활화화괄의성。연이。세품안례，감각설교적흔적비교중。필자인위，교사가이경다지결합해자문적생활실제，양추천자아보건방면적학습내용경가유혈유육。인차，아문수요세치지관찰생활，종해자문적생활중알굴소재，여：추천조만량，가장접송해자시，회급해자천상일건교후적외투；추천중오기온교고，해자문흘완오반재양광하산보，교사회제성타문탈하외투；추천간조，유인완급매반교사배비료호수상，급해자문매료보보상；추천시봉수적계절，유허다가식용적과과소채；추천천기변량，병독성감모、복사등전염병역발，등등，유차래봉부활동내용，인도유인전개다층면적관찰화토론。