内蒙古师范大学学报:教育科学版
內矇古師範大學學報:教育科學版
내몽고사범대학학보:교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2012年
12期
7-10
,共4页
科学发展观%人本管理%学校管理%策略
科學髮展觀%人本管理%學校管理%策略
과학발전관%인본관리%학교관리%책략
人是学校人本管理的核心要素。坚持以人为本,充分调动人的积极性,发挥人的创造性是学校人本管理的价值追求。为提高管理效益,学校应以科学发展观为指导,充分认识人本管理的本质和意义,创新学校管理方式,实行人本管理,确立“人本位”和尊重“人本性”的管理思想,树立人本管理理念,建立人本管理制度,营造和谐的校园人文环境,建立以人为本的师生评价体系,充分调动师生员工的积极性和创造性,实现学校管理的预期目标。
人是學校人本管理的覈心要素。堅持以人為本,充分調動人的積極性,髮揮人的創造性是學校人本管理的價值追求。為提高管理效益,學校應以科學髮展觀為指導,充分認識人本管理的本質和意義,創新學校管理方式,實行人本管理,確立“人本位”和尊重“人本性”的管理思想,樹立人本管理理唸,建立人本管理製度,營造和諧的校園人文環境,建立以人為本的師生評價體繫,充分調動師生員工的積極性和創造性,實現學校管理的預期目標。
인시학교인본관리적핵심요소。견지이인위본,충분조동인적적겁성,발휘인적창조성시학교인본관리적개치추구。위제고관리효익,학교응이과학발전관위지도,충분인식인본관리적본질화의의,창신학교관리방식,실행인본관리,학립“인본위”화존중“인본성”적관리사상,수립인본관리이념,건립인본관리제도,영조화해적교완인문배경,건립이인위본적사생평개체계,충분조동사생원공적적겁성화창조성,실현학교관리적예기목표。