科学大众.科学教育
科學大衆.科學教育
과학대음.과학교육
2012年
12期
120-120,20
,共2页
幼儿%剪纸%学习习惯
幼兒%剪紙%學習習慣
유인%전지%학습습관
本文试图通过在本园范围内有目的、有计划地开展剪纸教学活动进行一些有益的探索，进一步完善剪纸系列教学活动内容。尤其是以剪纸为载体，通过区角环境的创设、实践班级活动开展、具体剪纸活动的形式，旨在促使幼儿动手、动脑，发展幼儿主体性、独立性的同时，培养做事认真、细致等良好学习习惯。
本文試圖通過在本園範圍內有目的、有計劃地開展剪紙教學活動進行一些有益的探索，進一步完善剪紙繫列教學活動內容。尤其是以剪紙為載體，通過區角環境的創設、實踐班級活動開展、具體剪紙活動的形式，旨在促使幼兒動手、動腦，髮展幼兒主體性、獨立性的同時，培養做事認真、細緻等良好學習習慣。
본문시도통과재본완범위내유목적、유계화지개전전지교학활동진행일사유익적탐색，진일보완선전지계렬교학활동내용。우기시이전지위재체，통과구각배경적창설、실천반급활동개전、구체전지활동적형식，지재촉사유인동수、동뇌，발전유인주체성、독립성적동시，배양주사인진、세치등량호학습습관。
