科学大众.科学教育
科學大衆.科學教育
과학대음.과학교육
2012年
12期
6-6
,共1页
高中数学%反向思维%应用%对策
高中數學%反嚮思維%應用%對策
고중수학%반향사유%응용%대책
本文结合笔者自身多年高中数学教学的实际，对在高中数学课中应用反向思维的基本类型进行深入分析与探讨，并提出了增加实际问题、增加情境问题、增加探索问题及增加逆向教学等对策与措施。
本文結閤筆者自身多年高中數學教學的實際，對在高中數學課中應用反嚮思維的基本類型進行深入分析與探討，併提齣瞭增加實際問題、增加情境問題、增加探索問題及增加逆嚮教學等對策與措施。
본문결합필자자신다년고중수학교학적실제，대재고중수학과중응용반향사유적기본류형진행심입분석여탐토，병제출료증가실제문제、증가정경문제、증가탐색문제급증가역향교학등대책여조시。
