学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2014年
1期
162-163
,共2页
写作%素材%技巧%修改%升华
寫作%素材%技巧%脩改%升華
사작%소재%기교%수개%승화
小学低年级学生面对“写作文”主要会出现两种现象：一是学生的幼小心灵中，饱含着强烈的智慧和语言文字的表达欲望，他们好像一朵朵含苞欲放的花芽，急欲绽放。二是学生的写作水平不尽如人意，面对作文题目感到头疼，无从下手。学生写作水平低的原因有以下几点：一是学生缺乏写作素材，腹中空空，生搬硬套；二是学生缺乏观察、选材、组材、描述等写作技巧的训练。本文笔者着重从积累写作素材和训练写作技巧两方面来谈谈怎样提高小学低年级学生的写作能力。
小學低年級學生麵對“寫作文”主要會齣現兩種現象：一是學生的幼小心靈中，飽含著彊烈的智慧和語言文字的錶達欲望，他們好像一朵朵含苞欲放的花芽，急欲綻放。二是學生的寫作水平不儘如人意，麵對作文題目感到頭疼，無從下手。學生寫作水平低的原因有以下幾點：一是學生缺乏寫作素材，腹中空空，生搬硬套；二是學生缺乏觀察、選材、組材、描述等寫作技巧的訓練。本文筆者著重從積纍寫作素材和訓練寫作技巧兩方麵來談談怎樣提高小學低年級學生的寫作能力。
소학저년급학생면대“사작문”주요회출현량충현상：일시학생적유소심령중，포함착강렬적지혜화어언문자적표체욕망，타문호상일타타함포욕방적화아，급욕탄방。이시학생적사작수평불진여인의，면대작문제목감도두동，무종하수。학생사작수평저적원인유이하궤점：일시학생결핍사작소재，복중공공，생반경투；이시학생결핍관찰、선재、조재、묘술등사작기교적훈련。본문필자착중종적루사작소재화훈련사작기교량방면래담담즘양제고소학저년급학생적사작능력。
