CAJ | 학술논문

文中主要阐述在英语教学中以任务型教学理论为基础，同时又以多元智能理论为指导，创设出英语教学任务，在完成各项任务的过程中。培养学生分析问题和解决问题的能力，在这一过程中，教师要利用语言和现代化教学技术等多种手段调动学生各方面的智力参与到学习中来，在传授新知识的过程中突出利用学生的强项。在复习或强化知识的时候，锻炼提升其弱项，有效地促进学生各项智能的发展和创新思维，从而达到培养学生学习英语的兴趣和运用语言的能力。
문중주요천술재영어교학중이임무형교학이론위기출，동시우이다원지능이론위지도，창설출영어교학임무，재완성각항임무적과정중。배양학생분석문제화해결문제적능력，재저일과정중，교사요이용어언화현대화교학기술등다충수단조동학생각방면적지력삼여도학습중래，재전수신지식적과정중돌출이용학생적강항。재복습혹강화지식적시후，단련제승기약항，유효지촉진학생각항지능적발전화창신사유，종이체도배양학생학습영어적흥취화운용어언적능력。