CAJ | 학술논문

教师不遗余力的采用各种组织方法来吸引学生兴趣。课堂游戏采取自由结对就是其中一例。于是我们常可以看到有几个围在一起，有好几个单干的走来走去，又是叫又是跑的，甚是热闹，直接影响教师的教学流程。“教学环节流于形式”频频在课堂上出现。初次接触教材，教师对教材的灵活性，意图不能领悟到位。他们为了吸引学生注意力。设计各种活动丰富课堂。
교사불유여력적채용각충조직방법래흡인학생흥취。과당유희채취자유결대취시기중일례。우시아문상가이간도유궤개위재일기，유호궤개단간적주래주거，우시규우시포적，심시열료，직접영향교사적교학류정。“교학배절류우형식”빈빈재과당상출현。초차접촉교재，교사대교재적령활성，의도불능령오도위。타문위료흡인학생주의력。설계각충활동봉부과당。