北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2012年
12期
130-130
,共1页
古筝教学%情商培养%教学创新
古箏教學%情商培養%教學創新
고쟁교학%정상배양%교학창신
如何从古筝教学中进行情商的培养是当前古筝教学要考虑的问题。情商对每一个人的生活、工作与学习都会产生重要的影响,每一种教学中都会注重对情商的培养。古筝艺术教学对学生情商的影响会由于学生的专业不同而所差异。笔者提出,古筝艺术教学要想通过教学提高学生的情商,应注重让学生通过乐曲感受到“美”,还要让学生通过对古筝的教学感受到民族自豪感。
如何從古箏教學中進行情商的培養是噹前古箏教學要攷慮的問題。情商對每一箇人的生活、工作與學習都會產生重要的影響,每一種教學中都會註重對情商的培養。古箏藝術教學對學生情商的影響會由于學生的專業不同而所差異。筆者提齣,古箏藝術教學要想通過教學提高學生的情商,應註重讓學生通過樂麯感受到“美”,還要讓學生通過對古箏的教學感受到民族自豪感。
여하종고쟁교학중진행정상적배양시당전고쟁교학요고필적문제。정상대매일개인적생활、공작여학습도회산생중요적영향,매일충교학중도회주중대정상적배양。고쟁예술교학대학생정상적영향회유우학생적전업불동이소차이。필자제출,고쟁예술교학요상통과교학제고학생적정상,응주중양학생통과악곡감수도“미”,환요양학생통과대고쟁적교학감수도민족자호감。