文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2012年
4期
135-136
,共2页
基础教育改革%课程与教学改革%素质教育
基礎教育改革%課程與教學改革%素質教育
기출교육개혁%과정여교학개혁%소질교육
在我国基础教育改革的探索过程中出现了“矫枉过正”倾向,这种倾向的产生具有其现实的原因和哲学上的解释.通过对这种“矫枉过正”倾向及其原因的解读,建议中国的基础教育改革要做到:实事求是、改良创新、稳步前进、多样综合、追求和谐.
在我國基礎教育改革的探索過程中齣現瞭“矯枉過正”傾嚮,這種傾嚮的產生具有其現實的原因和哲學上的解釋.通過對這種“矯枉過正”傾嚮及其原因的解讀,建議中國的基礎教育改革要做到:實事求是、改良創新、穩步前進、多樣綜閤、追求和諧.
재아국기출교육개혁적탐색과정중출현료“교왕과정”경향,저충경향적산생구유기현실적원인화철학상적해석.통과대저충“교왕과정”경향급기원인적해독,건의중국적기출교육개혁요주도:실사구시、개량창신、은보전진、다양종합、추구화해.
