科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
9期
,共1页
德育%案例教学法%有效性
德育%案例教學法%有效性
덕육%안례교학법%유효성
德育课程是国家提高学生素质教育的重要手段,职业院校的学生也不例外,但是德育课程在职业院校实施的效果并不是十分理想。本人从事职业教育多年,从理论和实践的角度分析职业院校德育课程的现状,对存在的主要问题做重点分析,根据学生的特点,如何实现德育目标,进而从教学思想上、内容上、方法上等如何实现德育课程的有效性。育目标的实现与否及实现的程度依赖于德育课程的有效性和实效性。
德育課程是國傢提高學生素質教育的重要手段,職業院校的學生也不例外,但是德育課程在職業院校實施的效果併不是十分理想。本人從事職業教育多年,從理論和實踐的角度分析職業院校德育課程的現狀,對存在的主要問題做重點分析,根據學生的特點,如何實現德育目標,進而從教學思想上、內容上、方法上等如何實現德育課程的有效性。育目標的實現與否及實現的程度依賴于德育課程的有效性和實效性。
덕육과정시국가제고학생소질교육적중요수단,직업원교적학생야불예외,단시덕육과정재직업원교실시적효과병불시십분이상。본인종사직업교육다년,종이론화실천적각도분석직업원교덕육과정적현상,대존재적주요문제주중점분석,근거학생적특점,여하실현덕육목표,진이종교학사상상、내용상、방법상등여하실현덕육과정적유효성。육목표적실현여부급실현적정도의뢰우덕육과정적유효성화실효성。