中小学心理健康教育
中小學心理健康教育
중소학심리건강교육
ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
2012年
22期
10-12
,共3页
心理健康%思维方式%心理健康教育%启示
心理健康%思維方式%心理健康教育%啟示
심리건강%사유방식%심리건강교육%계시
思维是人脑对客观事物关系的间接反映。作为认知框架，它影响着个体对外界信息的处理和对客观世界的认识。不同的思维方式导致个体对同一事物的认识存在不同甚至相反的看法，而那些能够促进正确认识事物、对个体适应环境具有积极作用的思维方式也将影响心理健康。因此，思维方式的培养与训练也可以作为心理健康教育的重要内容。
思維是人腦對客觀事物關繫的間接反映。作為認知框架，它影響著箇體對外界信息的處理和對客觀世界的認識。不同的思維方式導緻箇體對同一事物的認識存在不同甚至相反的看法，而那些能夠促進正確認識事物、對箇體適應環境具有積極作用的思維方式也將影響心理健康。因此，思維方式的培養與訓練也可以作為心理健康教育的重要內容。
사유시인뇌대객관사물관계적간접반영。작위인지광가，타영향착개체대외계신식적처리화대객관세계적인식。불동적사유방식도치개체대동일사물적인식존재불동심지상반적간법，이나사능구촉진정학인식사물、대개체괄응배경구유적겁작용적사유방식야장영향심리건강。인차，사유방식적배양여훈련야가이작위심리건강교육적중요내용。
